Kina spreekt en geeft les
“Ik prik door hardnekkige opvoedmythes heen en stel scherpe vragen bij maatschappelijke trends zoals de maakbaarheidsdrang en het labelen van kinderen. Ik ben geen opvoedgoeroe, maar ik zet ouders en professionals wél aan het denken – en ik maak het simpeler. Opvoeden en ouderschap hoeft niet ingewikkeld te zijn.
Met mijn directe stijl, zelfspot en scherpe expertise neem ik het publiek mee in wat ik dagelijks meemaak in mijn opvoedpraktijk én als niet-perfecte moeder van twee dochters. Ik moedig aan om ideaalbeelden los te laten en geef praktische pedagogische inzichten die teruggaan naar de kern.
Mijn lezingen zijn inhoudelijk stevig, maar luchtig gebracht. Het publiek gaat naar huis met concrete handvatten die ze morgen kunnen gebruiken.
Ik spreek over thema’s zoals:
individualisering
digitalisering
pamperen
mentale druk onder jongeren en
het steeds smaller wordende idee van wat ‘normaal’ gedrag is.
Voor iedereen die klaar is met perfectie en op zoek is naar meer rust en overzicht – in een hectische tijd waarin het de kunst is om je niet gek te laten maken door alles wat op je afkomt.
Doelgroep:
ouders
onderwijsprofessionals
hulpverleners en
beleidsmakers.
Van studiedagen tot congressen op scholen, zorginstellingen of ouderverenigingen – overal waar opvoedvragen en maatschappelijke thema’s elkaar raken ben ik op mijn plek.
Onderwerpen
Even mijn potje afmaken – over digitale gezinsbalans
Zonder scherm, geen kind. Maar wat doet dat met het gezin? Wat kunnen ouders doen om digitaal niet kopje-onder te gaan en hun kind te helpen in plaats van los te laten in de digitale jungle? Praktisch en herkenbaar over afspraken, afkicken, en het zoeken naar rust in een wereld vol meldingen, Netflix en groepsapps om 22:48 uur.
“Is-ie al op ADHD getest?” – over labelen
Waarom wordt lastig gedrag zo snel vertaald naar een diagnose? Wat zegt dat over ons als ouders, leraren en hulpverleners? Bij dit thema kijk ik naar de opkomst van labelen, de drang naar verklaringen én de risico’s van hokjesdenken. Hoe neem je gedrag serieus zonder meteen te medicaliseren? En wat kun je dan wél doen?
Liever lui dan curling - over pamperen
Waarom zijn we van “doei!” naar “hou wel je locatie aan!” gegaan? Ouders beschermen, plannen en sturen steeds meer. Wat is er nodig om weer vertrouwen te krijgen in de veerkracht van kinderen? Minder pamperen, meer ruimte geven – zonder de verbinding kwijt te raken.
Doelgroep ouders: Hoe curling ben ik eigenlijk? En hoe komt ik er vanaf? Hoe geef ik mijn kind meer zelfstandigheid?
Doelgroep professionals: Hoe ga ik om met curling-ouders? Wat hebben zij nodig om te vertrouwen en los te laten?
Als je niet excelleert, ben je af – over prestatiedruk
Kinderen groeien op in een wereld vol cijfers, lijstjes en verwachtingen. Ouders rennen mee, vaak met de beste bedoelingen. Maar wat doet dat met het zelfbeeld van een kind? Hoe haal je de lat omlaag zonder alles los te laten? Hoe leer je kijken naar je kind zoals het écht is – niet door de bril van het VWO-advies, de perfecte Sinterklaassurprise of het schoolrapport, maar vanuit vertrouwen in ontwikkeling die niet in een schema past?
Voor professionals die werken met ouders
Help! Mijn kind is druk – over ouders begeleiden bij beweeglijke kinderen
Drukke, impulsieve kinderen vragen veel van ouders. Er wordt vaak geroepen: “Hij kan geen seconde stilzitten!” Ouders zoeken houvast tussen structuur bieden en hun geduld bewaren. In dit onderdeel geef ik professionals handvatten om ouders te ondersteunen zonder meteen naar labels te grijpen – met aandacht voor energie, het kinderritme en realistische verwachtingen.
Help! Mijn kind is boos – over ouders begeleiden bij explosief gedrag
Boze kinderen trekken een wissel op het hele gezin. Ouders voelen zich vaak machteloos, schieten in controle of vermijden escalaties. In deze sessie krijgen professionals handvatten om ouders te begeleiden bij heftig gedrag, zonder te sussen of straffen – maar met overzicht, duidelijkheid en contact.
Help! Mijn kind is bang – over ouders begeleiden bij angst en dwang
Ouders van angstige kinderen raken vaak verstrikt in beschermend gedrag. Begrijpelijk, maar het houdt angst vaak juist in stand. Voor professionals die werken met ouders bied ik inzichten in deze patronen en hoe je ouders kunt ondersteunen bij het doorbreken ervan – op een haalbare, menselijk manier, mét aandacht voor hun eigen worsteling.
